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鹿晗小说网 > 历史小说 > 周书 作者:令狐德棻 | 书号:10196 时间:2017/3/26 字数:16990 |
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儒林 卢诞 卢光 沉重 樊深 熊安生 乐逊 自书契之兴,先哲可得而纪者,莫不备乎经传。若乃选君 德于列辟,观遗烈于风声,帝莫⾼于尧、舜,王莫显于文、武。 是以圣人祖述其道,垂文于六学;宪章其教,作范于百王。自 兹以降,三微骤迁,五纪递袭,损益异术,治 ![]() ![]() 自有魏道消,海內版 ![]() 及太祖受命,雅好经术。求阙文于三古,得至理于千载, 黜魏、晋之制度,复姬旦之茂典。卢景宣学通群艺,修五礼之 缺;长孙绍远才称洽闻,正六乐之坏。由是朝章渐备,学者向 风。世宗纂历,敦尚学艺。內有崇文之观,外重成均之职。握 素怀鈆重席解颐之士,间出于朝廷;圆冠方领执经负笈之生, 着录于京邑。济济焉⾜以踰于向时矣。洎⾼祖保定三年,乃下 诏尊太傅燕公为三老。帝于是服衮冕,乘碧辂,陈文物,备礼 容,清跸而临太学。袒割以食之,奉觞以酳之。斯固一世之盛 事也。其后命輶轩以致⽟帛,征沉重于南荆。及定山东,降至 尊而劳万乘,待熊生以殊礼。是以天下慕向,文教远覃。⾐儒 者之服,挟先王之道,开黉舍延学徒者比肩;励从师之志,守 专门之业,辞亲戚甘勤苦者成市。虽遗风盛业,不逮魏、晋之 辰,而风移俗变,抑亦近代之美也。 其儒者自有别传及终于隋之中年者,则不兼录。自余撰于 此篇云。 卢诞,范 ![]() 诞幼而通亮,博学有词彩。郡辟功曹,州举秀才,不行。 起家侍御史,累迁辅国将军、太中大夫、幽州别驾、北豫州都 督府长史。时刺史⾼仲密以州归朝,朝廷遣大将军李远率军赴 援,诞与文武二千余人奉候大军。以功授镇东将军、金紫光禄 大夫,封固安县伯,邑五百户。寻加散骑侍郞,拜给事⻩门侍 郞。魏帝诏曰 :“经师易求,人师难得。朕诸儿稍长, ![]() 卢光字景仁,小字伯,范 ![]() ![]() ![]() ![]() 大统六年,携家西⼊。太祖深礼之,除丞相府记室参军, 赐爵范 ![]() 旋光 ![]() ![]() 沉重字德厚,吴兴武康人也。 ![]() ![]() ![]() ![]() ⾼祖以重经明行修,乃遣宣纳上士柳裘至梁征之。仍致书 曰: 皇帝问梁都官尚书沉重。观夫八圣六君,七情十义,殊方 所以会轨,异代于是率由。莫不趣大顺之遥涂,履中和之盛致。 及青缃起焰,素篆从风,文逐世疏,义随运舛,大礼存于⽟帛 之间,至乐形于钟鼓之外。虽分蛇、聚纬,郁郁之辞盖阙;当 涂、典午,抑抑之旨无闻。有周开基,爰踪圣哲,拯苍生之已 沦,补文物之将坠。天爵具修,人纪咸理。 朕寅奉神器,恭惟宝阙。常思复礼殷周之年,迁化唐虞之 世。惧三千尚乖于治俗,九变未协于移风。 ![]() ![]() ![]() 建德末,重自以⼊朝既久,且年过时制,表请还梁。⾼祖 优诏答之曰 :“开府汉南杞梓,每轸虚衿;江东竹箭,亟疲延 首。故束帛聘申,蒲轮征伏。加以梁朝旧齿,结绶三世,浴沐 荣光,祗承宠渥,不忘恋本,深⾜嘉尚。而楚材晋用,岂无先 哲。方事求贤,义乖来肃 。”重固请,乃许焉。遣小司门上士 杨(注)〔汪〕送之。梁主萧岿拜重散骑常侍、太常卿 。大象 二年,来朝京师。开皇三年,卒,年八十四。隋文帝遣舍人萧 子宝祭以少牢,赠使持节、上开府仪同三司、许州刺史。 重学业该博,为当世儒宗。至于 ![]() ![]() ![]() 魏孝武西迁,樊、王二姓举义,为东魏所诛。深⽗保周、 叔⽗ ![]() ![]() 属魏将韩轨长史张曜重其儒学,延深至家,因是更得逃隐。 太祖平河东,赠保周南郢州刺史, ![]() 太祖置学东馆,教诸将弟子,以深为博士。深经学通赡, 每解书,尝多引汉、魏以来诸家义而说之。故后生听其言者, 不能晓悟。皆背而讥之曰:“樊生讲书多门户,不可解。”然儒 者推其博物。 ![]() 深既专经,又读诸史及苍雅、篆籀、 ![]() ![]() 熊安生字植之,长乐⾩城人也。少好学,励精不倦。初从 陈达受三传,又从房虬受周礼,并通大义。后事徐遵明,服膺 历年。东魏天平中,受礼于李宝鼎。遂博通五经。然专以三礼 教授。弟子自远方至者,千余人。乃讨论图纬,捃摭异闻,先 儒所未悟者,皆发明之。齐河清中, ![]() 时朝廷既行周礼,公卿以下多习其业,有宿疑礩滞者数十 条,皆莫能详辨。天和三年,齐请通好,兵部尹公正使焉。与 齐人语及周礼,齐人不能对。乃令安生至宾馆与公正言。公正 有口辩,安生语所未至者,便撮机要而骤问之。安生曰 :“礼 义弘深,自有条贯。必 ![]() ![]() 及⾼祖⼊邺,安生遽令扫门。家人怪而问之,安生曰:“周 帝重道尊儒,必将见我矣 。”俄而⾼祖幸其第,诏不听拜,亲 执其手,引与同坐。谓之曰:“朕未能去兵,以此为愧。”安生 曰 :“⻩帝尚有阪泉之战,况陛下龚行天罚乎。” ⾼祖又曰 :“齐氏赋役繁兴,竭民财力。朕救焚拯溺,思 ⾰其弊。 ![]() 至京,敕令于大乘佛寺参议五礼。宣政元年,拜露门学博士、 下大夫,其时年已八十余。寻致仕,卒于家。 安生既学为儒宗,当时受其业擅名于后者,有马荣伯、张 黑奴、窦士荣、孔笼、刘焯、刘炫等,皆其门人焉。所撰周礼 义疏二十卷、礼记义疏四十卷、孝经义疏一卷,并行于世。 乐逊字遵贤,河东猗氏人也。年在幼童,便有成人之 ![]() ![]() 魏废帝二年,太祖召逊教授诸子。在馆六年,与诸儒分授 经业。逊讲孝经、论语、⽑诗及服虔所注舂秋左氏传。魏恭帝 二年,授太学助教。孝闵帝践阼,以逊有理务材,除秋官府上 士。其年,治太学博士,转治小师氏下大夫。自谯王俭以下, 并束修行弟子之礼。逊以经术教授,甚有训导之方。及卫公直 镇蒲州,以逊为直府主簿,加车骑将军、左光禄大夫。 武成元年六月,以霖雨经时,诏百官上封事。逊陈时宜一 十四条,其五条切于政要。 其一,崇治方,曰:窃惟今之在官者,多求清⾝克济,不 至惠民爱物。何者?比来守令年期既促,岁责有成。盖谓猛济 为贤,未甚优养。此政既代,后者复然。夫政之于民,过急则 刻薄,伤缓则弛慢。是以周失舒缓,秦败急酷。民非⾚子,当 以⾚子遇之。宜在舒疾得衷,不使劳扰。顷承魏之衰政,人习 逋违。先王朝宪备行,民咸识法。但可宣风正俗,纳民轨训而 已。自非军旅之中,何用过为迫切。至于兴邦致治,事由德教, 渐以成之,非在仓卒。窃谓姬周盛德,治兴文、武,政穆成、 康。自斯厥后,不能无事。昔申侯将奔,楚子诲之曰“无适小 国”言以政狭法峻,将不汝容。敬仲⼊齐,称曰“幸若获宥, 及于宽政”然关东诸州,沦陷⽇久,人在涂炭,当慕息肩。 若不布政优优,闻诸境外,将何以使彼劳民,归就乐土。 其二,省造作,曰:顷者魏都洛 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 其三,明选举,曰:选曹赏录勋贤,补拟官爵,必宜与众 共之,有明扬之授。使人得尽心,如睹⽩⽇。其材有升降,其 功有厚薄,禄秩所加,无容不审。即如州郡选置,犹集乡闾, 况天下选曹,不取物〔望。若方〕州〔列〕郡,自可內除。此 外付曹铨者,既非机事,何⾜可密。人生处世,以荣禄为重, 修⾝履行,以纂⾝为名。然逢时既难,失时为易。其选置之⽇, 宜令众心明⽩,然后呈奏。使功勤见知,品物称悦。 其四,重战伐,曰:魏祚告终,天睠在德。而⾼洋称僭, 先 ![]() ![]() 其五,噤奢侈,曰:按礼,人有贵 ![]() 又陈事上议之徒,亦应不少,当有上彻天听者。未闻是非。 陛下虽念存物议, ![]() 保定二年,以训导有方,频加赏赐。迁遂伯中大夫,授骠 骑将军、大都督。四年,进车骑大将军、仪同三司。五年,诏 鲁公赟、毕公贤等,俱以束修之礼,同受业焉。天和元年,岐 州刺史、陈公纯举逊为贤良。五年,逊以年在悬车,上表致仕, 优诏不许。于是赐以粟帛及钱等,授湖州刺史,封安邑县子, 邑四百户。民多蛮左,未习儒风。逊劝励生徒,加以课试,数 年之间,化洽州境。蛮俗生子,长大多与⽗⺟别居。逊每加劝 导,多⾰前弊。在任数载,频被褒锡。秩満还朝,拜皇太子谏 议,复在露门教授皇子,增邑一百户。宣政元年,进位上仪同 大将军。大象初,进爵崇业郡公,增邑通前二千户,又为露门 博士。二年,进位开府仪同(三司)大将军,出为汾 ![]() ![]() ![]() 史臣曰:前世通六艺之士,莫不兼达政术,故云拾青紫如 地芥。近代守一经之儒,多暗于时务,故有贫且 ![]() 尝论之曰:夫金之质也至刚,铸之可以成器;⽔之 ![]() ![]() 史臣每闻故老,称沉重所学,非止六经而已。至于天官、 律历、 ![]() ![]() 译文 自从文章兴盛以来,过去的贤哲可以记述的人,没有不是记载在经传中的。如果选君德于历代君主之內,观察遣烈事迹于传说之中,帝君没有⾼出尧、舜的,君王没有超出文、武的。所以圣人阐述理论,作出文章为六经的学说;规范伦理行为,用百王的模范。从那时一直往后,三代迅速变迁,⽇月时光不停地流失接替,损益各有不同的方式,治 ![]() ![]() 自从有魏政道消弱,海內混战,学术不盛,兵荒马 ![]() 当太祖承命执朝纲,喜好儒学经术。寻求上古佚失之文,求得千载的至理,废除魏、晋的制度,恢复姬旦的完善典章。卢景宣学识通各门学问,将五礼所缺部分修补齐全;长孙绍远才气堪称博闻,订正六乐所受的损坏。因此朝廷典章制度渐渐齐备,学者相从如风。世宗继承尊位,崇尚学术礼仪。在內设有崇文观,在外看重经学教化职任。才学广博可资询问解愁排难之士,常出⼊于朝廷;着圆冠方领装束攻读经术典籍的儒生,于京城著录记载。人才济济⾜以超出往昔。到⾼祖保定三年,于是下韶书尊奉太傅燕公为三老。帝为此穿上皇服戴上皇冠,乘坐碧车,陈列礼文器物,备好礼仪,清道噤行而驾临太学。袒⾐割牲以食相供,捧着酒杯共同相饮。造成了一世的盛事。其后备下重礼,将沉重从南荆征召⼊京。平定山东后,放下至尊的⾝份而以万乘之主亲⾝亲为,以特殊之礼相接熊生。因此天下归慕向往,文教兴盛。穿儒者⾐服,掌握先王之道,开学校招延学徒者多至比肩;立志从师学习,得以有专门学业,告别亲戚甘心情愿勤苦者多如市场中一样。虽然所遗风气兴盛之业,不能与魏、晋时期相比,而移风易俗,也是近代的美事。其中有些儒者另有传记或终于隋之中年者,则不再撰录。其余在此篇中撰述。 卢诞,是范 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() “是。”即刻解围而还。令卢光于僧人所立处建造佛塔,掘基一丈深,获得瓦钵、锡杖各一件。太祖称叹,因此在此处建立寺院。当他任京兆郡守时,郡舍此前多次有妖怪出现的传说,前后郡守无人敢在此居住。卢光说:“是否吉凶原因在于人,妖怪异象不会随便出现。“于是⼊住此宅。没过多久,卢光所乘的马突然走上大厅,登 ![]() 沉重字德厚,是吴兴武康人。生 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ⾼祖以沉重明经修行有道,于是派遣宣纳上士柳裘至梁朝征召。并致以一封书信: 皇帝问候梁朝都官尚书沉重。观察八位圣人六位君主,喜怒等七情忠孝等十义,各地方所以能合于相同道路,不同时代因此都能相从。没有不奔往大顺的遥远地方,行使中和的定安鼎盛。到浅⻩⾊绸做书⾐的书卷起火焰盛行,洁素的文章随从轻风流行,文辞追逐不同时代而变化,文义随时运而不同,大礼在⽟帛之中保存,最好的声乐在钟鼓乐器之外表现。虽然分蛇、聚纬时时更替,美好的文辞已经有所阙失;夏禹娶涂山民当涂聚集诸侯、司马氏建立晋朝,没有听闻其宗旨。有周建立权政,上溯承嗣圣人贤哲,将沦陷的苍生加以拯救,将快要失去的文物加以补充。天道都得以完备,人间政道纲纪都得到治理。 朕在朝廷做皇帝,掌管天下海內。常常想恢复殷、周礼仪,移风化俗成为唐虞之世。惧怕的是三⼲措施还是有违于治理,九次变化不能真正成功。想确定统一的言论思想文章,想杜绝二家的学说言论。知道卿的学术居于儒家宗师之首,言行举止为士人的榜样。卞和宝⽟又出现在荆江⽔畔,随侯珠再次照亮汉⽔河浦。所以⽇夜在思虑,远远瞻望心中思念。现在以微薄之礼前去聘请,命令使者前往用车相接。所希望的是如凤凰⾼飞鸿雁来临,很快便可实现。将不清楚的事解答明⽩,将有矛盾异同的学识整理清晰。在学中不忽视片言只语,讲求经义不会遗漏忘记佚失的部分。现在可做到没有独善的讥讽,长远而看各方面都顾及成为一件美事。这可就相当好啊! 往昔著名诗人申培年老时,方才告别家乡鲁地⼊朝廷;儒师公孙头发都因年岁大而⻩了,才到达西京长安。因而使道成为学术文章言论思想的 ![]() ![]() 六年,授予骠骑大将军、开府仪同三司、露门博士。于是于露门馆为皇太子讲学。建德末年,沉重认为自己⼊朝已经很长时间了,而且年纪已超过了当时的制度,上表请求回梁朝。⾼祖优诏回答说:“开府是漠南的良材,故常在车的横木上虚设青衿;江东的竹箭,伸脖子眺望已很疲倦。所以备礼物聘请申生,用安称的车子征召伏生。加以本是梁朝的旧臣,前后三世在朝任官,浴沐荣崇光耀,受到宠信重用,没有忘记怀念 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 《雅》、篆籀、 ![]() ![]() 熊安生字植之,是长乐⾩城人。年少好学,勤奋不知疲倦。最初随从陈达学习《三传》,后又跟从房虬学习《周礼》,都能通晓其大义。此后师事徐遵明,经历多年。东魏天平年间,跟随奎宣叠学《礼记》。于是博通《五经》。但是专以《三礼》教授生学。从远方来的弟子,有一千多人。讨论图纬,采集异闻,前代儒师未解悟出来的,皆一一解释明⽩。齐朝河清年间, ![]() 当时朝廷实行《周礼》,公卿以下都习练此一门学问,有数十条疑问,都得不到详细的辩解。天和三年,齐朝请求通好,周派遣兵部尹公正为使臣。与齐人谈论到《周礼》,齐人无从作答。乃令安生至宾馆与公正相对。公正辩才很好,安生语所未至,他便挑出核心问题而追问。安生说:“礼义弘深,自有条理。如果一定要探深奥所在,就不必以其先后。如果你有心有意的话,当一一为你陈述。“公正于是提出各种疑问,安生一一为他解说,全都寻 ![]() 当⾼祖⼊邺时,安生立即令人清扫门庭。家人觉得奇怪而问他,安生说:“周帝重道尊儒,肯定要和我相见的。“很快⾼祖便临幸其宅第,下诏不必拜见,亲自握住其手,共同相坐。对他说:“朕未能消除战争,以此而惭愧。”安生说: “⻩帝尚且有阪泉之战,何况陛下所行的是天罚。“⾼祖又说:“齐氏赋税劳役苛重,民众竭尽财力。朕救民于⽔火,想⾰除其弊端。 ![]() 安生为儒学宗师,当时从其受业而后世有名者,有马荣伯、张黑奴、窦士荣、子L笼、刘焯、刘煌等人,都是其门人弟子。所撰《周礼义疏》二十卷、《礼记义疏》四十卷、《孝经义疏》一卷,都流行于世。 乐逊字遵贤,是河东猗氏人。幼童之时,已有成人的 ![]() ![]() ![]() 永安年间,出仕任安西府长流参军。大统七年,授子都督。九年,太尉李弼请乐逊教授诸子.不久太祖选定贤良,授任为守令。相府户曹柳敏、行台郞中卢光、河东郡丞辛粲相继推举乐逊,称其有治理社会民众的行政之才。李弼请求留用而不遣回。十六年,加授建忠将军、左中郞将,迁任辅国将军、中散大夫、都督,历任李弼府西合祭酒、功曹谘议参军。魏废帝二年,太祖征召乐逊教授诸子。在馆 六年,与诸儒分别讲授经学。乐逊讲授《孝经》、《论语》、《⽑诗》及服虔所注《舂秋左氏传》。魏恭帝二年,授太学助教。孝闵帝登基,以乐逊有处理政务之才,授秋官府上士。其年,任为太学博士,转任为小师氏下大夫。自谯王宇文俭以下,全都以束脩敬师行弟子之礼。乐逊教授以经术,训导十分有方。当卫公宇文直镇守蒲州时,以乐逊为宇文直府主簿,加车骑将军、左光禄大夫。 武成元年六月,因为大雨连绵经久不停,下韶百官上书议事。乐逊陈述与时政有关的意见十四条,其中五条舆重要政策密切相关。 其一,看重治理的方式,说道: 我看现在任官的人,大多衹求自⾝清廉有所成就,不去想给民人恩惠爱护百姓。为 何如此?近年来守令任职期短促,每年都要督责他们做出业绩。以刚猛治政的是好官吏,对百姓则不讲宽容养护。这一任员官既然如此,后来者也是一样。行政对于民众来说,过急就是苛刻,放任自由就会无从管理。因此周朝的失误是舒缓,秦朝的败亡因急酷。百姓不是刚生下的婴儿,还是应当作为⾚子来对待。适宜的是宽松和紧急适中,不使百姓过于劳苦烦扰。如今承受魏朝的衰政,人们习惯了不遵守政令。先王朝政法规都齐备,民众都识知法规。衹要宣行风气矫正民俗,将民人纳⼊正轨训导就可以了。又不是军旅时期,何必使用太过分迫切的政令。至于振兴邦国达到治理良好,这事应从道德教化⼊手,逐渐形成,不是仓促间可成的。私下想到姬周的盛德,文、武时治理良好而家国兴盛,成、康时为政温和而社会安宁。自此以后,不会不出现事件。往昔申侯准备奔逃,楚子教诲他说“不要去小国”此言是说小国治政急迫法制酷峻,难以相容。敬仲进⼊齐国,称赞说“幸好获得宽宥,得处于宽政之下“。然而关东各个州,沦陷时间太长,民人生活艰辛,想求得休息生养。如果不颁布好政策行使仁政,使境外知闻,怎么能够使这些劳苦民人,回归快乐的家园。其二,减少各种建造,说道: 一段时期魏朝首都洛 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 选取官吏的部门奖励贤能,确定授予官爵,必须与大家一同论定,公开明⽩地授予。从而使人得以全部知道,如同睹视⽩天的太 ![]() ![]() 魏朝国运已经终止,上天所喜爱的在于仁德。但是⾼洋僭称帝位,先 ![]() ![]() 有品类要控制尺度。马后作为皇后是天下之⺟,穿的⾐服是布帛制成的,为的是对下人作出表率。季孙任过三位君主的丞相,家中的妾氏没有穿丝绸⾐服的,用以 ![]() ![]() 乐逊 ![]() ![]() 史臣曰:前代精通六艺学术的士人,都兼而懂得从政之术,所以称为任官任职如同在地上捡拾芥菜那么容易。近代儒生所学衹守住一经,对时务不太 ![]() ![]() 曾经有评论说:金的质地十分刚硬,加以铸造可以成为器皿;⽔的 ![]() 史臣经常闻知故老,称赞沉重所学,不仅仅是《六经》。至于天官、律历、 ![]() ![]() ![]() |
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